L’opera:
In tutte le pagine che compongono questo libro si trattano temi di psicoterapia della Gestalt, di fenomenologia, di prendersi cura, di rapporto terapeuta-paziente, di persone/pazienti e di clinici; pagine che ci portano a considerare l’uomo nel suo “fare” e nel suo “essere”, ponendo la mente in un rapporto di continuità olistica con il corpo, l’organismo in una gestalt dinamica con l’ambiente: un uomo che a seconda dei contesti e delle relazioni si pone di fronte a noi come paziente perché mette in atto una rottura (un’interruzione) proprio nel contatto organismo/ambiente. Pagine che ci permettono di imparare (un imparare trasmesso dall’esperienza dei vari Autori che hanno scritto i capitoli) il ruolo del clinico visto come una sorta di “consigliere”, di promotore, verso un paziente attivo nel suo curarsi; un prendersi cura continuo dove al centro di tutto ci sta proprio la persona che si pone come obiettivo il suo stare bene. Adottando un modo di vedere fenomenologico, analizzando un’infinità di variabili che ci pongono nello “stare-in-contatto-con” il divenire, dove ciò che si sviluppa è la relazione.
L’autore:
Pier Luigi Righetti psicologo, psicoterapeuta, si è formato presso l’Istituto di Gestalt H.C.C. sotto la guida della prof.ssa Margherita Spagnuolo Lobb e del prof. Giovanni Salonia. Membro di società nazionali ed internazionali di Psicologia e di Educazione Prenatale; direttore scientifico del “Giornale Italiano di Psicologia e di Educazione Prenatale”. Insegna Psicologia Dinamica alla Facoltà di Psicologia dell’Università degli Studi di Padova. Si è formato: in Psicologia Dinamica, Fenomenologia e Analisi Transazionale con il prof. M. Sambin, in psicologia clinica dell’età evolutiva con la prof.ssa G. Fava Vizziello.
L’indice:
Introduzione. Psicoterapia della Gestalt: tra storia, contenuti, formazione
e clinica
(Pier Luigi Righetti)............................................................................................. p. 9
Prima Parte. Storia, epistemologia e contenuti
della psicoterapia della Gestalt
Cap. 1... Dalla psicologia della Gestalt alla psicoterapia della Gestalt
(Margherita Spagnuolo Lobb)........................................................................... p. 19
Cap. 2... Nuove prospettive nella terapia della Gestalt
(Laura Perls)........................................................................................................p. 29
Cap. 3... Karen Horney e Frederick Perls: dalla psicoanalisi interpersonale
alla terapia del contatto. La prospettiva di un terapeuta della Gestalt
(Giovanni Salonia)............................................................................................... p. 37
Cap. 4... La psicoterapia della Gestalt in evoluzione. Conversazione
tra Erving e Mirian Polster,
Margherita Spagnuolo Lobb e Giovanni Salonia............................................ p. 47
Cap. 5... La consapevolezza nella prassi post-moderna della Gestalt Terapy
(Margherita Spagnuolo Lobb)........................................................................... p. 59
Seconda Parte. Aspetti evolutivi della psicoterapia della Gestalt
Cap. 6... Lo sviluppo come metafora della relazione
(Daniel N. Stern)................................................................................................... p. 75
Cap. 7... Per un modello di sviluppo in psicoterapia della Gestalt
(Gordon Wheeler)................................................................................................. p. 93
Cap. 8... Dal Noi all’Io-Tu: contributo per una teoria evolutiva del contatto
(Giovanni Salonia)............................................................................................... p. 117
Cap. 9... Il parto come rinascita della madre. Un modello psicologico
di preparazione al parto secondo l’approccio della psicoterapia
della Gestalt
(Margherita Spagnuolo Lobb)........................................................................... p. 131
Cap. 10. Per un concetto di sviluppo del sé prenatale
in psicoterapia della Gestalt
(Pier Luigi Righetti e Maria Mione)................................................................. p. 153
Cap. 11. Il lavoro gestaltico con le coppie e le famiglie:
il Ciclo Vitale e l’integrazione delle polarità
(Giovanni Salonia).............................................................................................. p. 163
Cap. 12. La formazione in Gestalt Terapia.
Come la prospettiva dell’aggressione dentale
modifica il concetto tradizionale di formazione
(Margherita Spagnuolo Lobb)........................................................................... p. 175
Terza Parte. La metodologia terapeutica
Cap. 13. Il sostegno specifico nelle interruzioni di contatto
(Margherita Spagnuolo Lobb)........................................................................... p. 191
Cap. 14. Lavoro corporeo nella terapia della Gestalt.
Concezione e pratica di sviluppo terapeutico
(Ischa Bloomberg)................................................................................................p. 205
Cap. 15. La diagnosi in psicoterapia della Gestalt:
fondamenti epistemologici
(Antonio Sichera)................................................................................................ p. 229
Cap. 16. L’uso della consapevolezza in un caso di disturbo alimentare
(Margherita Spagnuolo Lobb)........................................................................... p. 235
Cap. 17. Al di là della sedia vuota: un modello di coterapia.
Ottica famigliare e psicoterapia della Gestalt
(Margherita Spagnuolo Lobb e Giovanni Salonia)....................................... p. 251
Cap. 18. Quando raccontarsi è terapia
(Giovanni Salonia)............................................................................................. p. 273
Conclusioni: Uscire da un testo… entrare nella clinica
(Pier Luigi Righetti)............................................................................................p. 287
Note sul curatore e sugli autori........................................................................... p. 299
Nota sull’Istituto di Gestalt H.C.C.......................................................................p. 303
